A educação é universalmente reconhecida como um direito humano fundamental para todas as crianças. Ela contribui não apenas para o desenvolvimento social e económico, mas tem um valor inerente em si próprio. A educação é uma preparação para a vida, que lança a base necessária para o desenvolvimento geral e o bem estar das crianças. Situações de emergência - pobreza, guerra, conflitos, migrações forçadas, guerras étnicas ou calamidades naturais, criam condições de descontinuidade, incerteza e instabilidade que afectam as oportunidades de educação das crianças. Os profundos impactos negativos de emergências sobre a educação atribui-se a factores tais como os deslocamentos de comunidades, a desintegração de famílias e de estruturas sociais, a destruição de facilidades educacionais, recursos físicos e financeiros escassos e a falta de professores qualificados. Em alguns países, mesmo quando não existem situações de emergência, pode haver uma falta de condições e de recursos ideiais para apoiar a educação básica. Como resultado dessas condições, as crianças muitas vezes não têm acesso à educação básica de boa qualidade.

EDUCAÇÃO: UM DIREITO HUMANO BÁSICO
Toda gente - criança, jovem e adulto - será capaz de beneficiar de oportunidades de ensino concebidas para responder às suas necessidades básicas de aprendizagem. Essas necessidades envolvem tanto instrumentos de aprendizagem essencial, tal como a alfabetização, numeração e solução de problemas, como o conteúdo de aprendizagem básica, tal como o conhecimento, os valores e as atitudes que os seres humanos necessitam para ser capaz de sobreviver, desenvolver as suas capacidades intelectuais, viver e trabalhar com dignidade, melhorar a qualidade das suas vidas, tomar decisões com conhecimento de causa e continuar a aprender. Do: Artigo 1.1, Convenção sobre os Direitos da Crianças.

O acesso à educação pode desempenhar um importante papel na criação da continuidade, nas capacidades da sobrevivência do ensino, em trazer esperanças e capacitação e na estabilização de pessoas deslocadas em situações de emergência. A curto prazo, o acesso à educação básica proporciona a posssibilidade para as crianças adquirirem conhecimento, competências e capacidades que lhes permitem fazer face às prevalecentes situações difíceis de forma mais efectiva. Em particular, importantes mensagens relacionadas à saúde, higiene e protecção ambiental, reconciliação e outros aspectos da vida em situações de emergência, podem ser efectivamente transmitidas através de programas educacionais. A um prazo mais longo, a educação constroi uma base necessária para o desenvolvimento pessoal e o bem estar das crianças, permitindo-lhes compreender a sua situação de vida, comunicar efectivamente, tormar decisões informadas, resolver problemas e agir.